• Nie porównuj go z innymi uczniami mówiąc: dlaczego inni potrafią, a ty nie.
ON CHCE, BYŚ ROZUMIAŁ JEGO TRUDNOŚCI.
• Nie zawstydzaj go przed całą klasą mówiąc: czy nie mogłeś się lepiej ubrać?
ONO CHCE BYĆ SZANOWANE PRZEZ CIEBIE.
• Nie odbieraj nadziei mówiąc: nic z ciebie nie będzie.
DZIECKO CHCE WIERZYĆ, ŻE COŚ W ŻYCIU OSIĄGNIE.
• Nie lekceważ uczuć mówiąc: tu jest miejsce na naukę, problemy zostaw za drzwiami.
DZIECKO POTRZEBUJE WSPARCIA.
• Nie oceniaj mówiąc: jesteś po prostu nieukiem!
DZIECKO MA PRAWO DOBRZE MYŚLEĆ O SOBIE.
• Nie moralizuj mówiąc: przestań się użalać, zabieraj się do roboty.
DZIECKO POTRZEBUJE TWOJEGO ZROZUMIENIA.
• Nie przypisuj mu złych intencji mówiąc: ty po prostu robisz mi na złość!
ŚWIAT WYDAJE SIĘ WTEDY DZIECKU NIEPRZYJAZNY.
• Nie okazuj dezaprobaty, gdy dziecko ma kłopoty z zapamiętaniem pytając: co tak słabo? Wydaje mu się wtedy, że do niczego się nie nadaje.
DZIECKO POTRZEBUJE DOWARTOŚCIOWANIA.
Dzieci, które czują się kochane, akceptowane i rozumiane chętniej się uczą, mają więcej twórczych pomysłów, chcą rozwijać swoje zainteresowania. Wierzą we własne możliwości, bardziej lubią szkołę, z życzliwością odnoszą się do kolegów i nauczycieli. Dzieci takie mają więcej siły do pokonywania trudności, łatwiej.