Lapbook (w wolnym tłumaczeniu “książka na kolana”) to własnoręcznie wykonany zbiór informacji na określony temat i usystematyzowany w sposób zaproponowany przez autora.
Lapbook posiada nieograniczone walory edukacyjne: zbieranie do niego informacji pozwala na syntezowanie i porządkowanie wiedzy – i to w różnych kategoriach (przegródki, kieszenie, zakładki). Wszystko to umożliwia dziecku szybsze zapamiętywanie i łatwe jej odtwarzanie.
Lapbook to swego rodzaju obrazkowa mapa myśli, na której dziecko umieszcza materiały na dany, interesujący je temat. Swoim wyglądem przypomina książkę z mnóstwem sekretów i mobilnych elementów. Właśnie te interaktywne elementy są dla dziecka atrakcyjne. Sprawiają, że nauka staje się ciekawsza, pełna niespodzianek, zagadek. Tworzenie lapbooka uczy również, jak organizować sobie pracę.
Podczas tworzenia lapbooka uczniowie pomagają sobie wzajemnie, wymieniają między sobą zgromadzone materiały. To źródło nieograniczonych pomysłów i możliwości dla nauczycieli, dzieci oraz rodziców. Rozwija kreatywność i jest pomysłem na wspólne, ciekawe spędzanie czasu.
Uczniowie klasy IV „b” wraz z nauczycielem języka polskiego p. Magdaleną Prusek wykonali swoje pierwsze lapbooki! Nasze lapbooki dotyczyły omawianej lektury autorstwa Carla Collodiego pt. „Pinokio”. Zapraszamy wraz z Panią Elą Kaletą do odwiedzenia naszej lapbookowej wystawy, która znajduje się przy szkolnej bibliotece „U Sowy Poczytajki”